征稿｜2020年第22期话题：后疫情时代的未成年人网络环境治理
《中国德育》（半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010）系教育部主管、中国教育科学研究院主办的专业性刊物，秉承“民族性、科学性、大众性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、低重心、高品质”办刊方针，聚焦德育研究和实践的关键点、热难点，交流思想、分享做法，服务决策、引导舆论，推动德育特别是中小学德育改革发展。
2020年注定是不平凡的一年。新冠肺炎疫情的暴发和持续使得人们居家办公、学习、娱乐的机会大大增加。未成年人接触网络的时间、频率也空前增多，由此带来的未成年人沉迷网络游戏、网络不良信息、网络不良社交等问题，也较为突出，严重影响未成年人身心健康成长。近日，教育部等六部门将联合开展专项治理行动，加强未成年人网络安全教育，建立健全长效保护机制，形成家校社工作合力，为未成年人成长营造健康的网络环境。
网络是一把“双刃剑”，可以开阔未成年人的视野，扩宽未成年人获取知识的渠道；但如果过分迷恋网上聊天、网络游戏，则会造成未成年人精神空虚，甚至扭曲其人生观、世界观、价值观。营造良好的网络环境，是促进未成年人身心健康发展、维护人民群众切身利益和社会和谐稳定的重要举措。《中国德育》2020年第22期话题聚焦“后疫情时代的未成年人网络环境治理”，欢迎踊跃投稿，以下维度供您参考：
1.后疫情时代的未成年人网络行为研究；
2.未成年人沉迷网络的危害及原因分析；
3.后疫情时代学生媒介素养培育的学校作为；
4.网络环境治理中的家校社联动机制建设；
5.网络环境治理中未成年人的道德自律养成；
6.国外关于未成年人网络环境治理的启示；
......
写作要求：
1.来稿可就上述任一维度进行论述，也可围绕话题自选维度。
2.观照现实问题，谈透谈实，切勿空泛。字数在4500~5500之间为宜。
3.规范撰写（GB/T 7714—2015），“注释”和“参考文献”于文末呈现（标出页码并与内文对应）。
4.正文前呈现摘要、关键词，文末注明姓名、单位、职称（职务）、课题、电话、邮箱等信息。
5.杂志有规范的三审流程，稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。
6.本期话题截稿时间：2020年10月20日
期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。
投稿说明
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来稿请投至本刊在线投稿系统，注明“话题—后疫情时代的未成年人网络环境治理”。
本期编辑：李 敏
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